Senin, 18 Januari 2016

DINAMIKA ISLAM KONTEMPORER


DINAMIKA ISLAM KONTEMPORER
I.                   PENDAHULUAN
Akhir-akhir ini sering muncul kritik bahwa kajian Islam di Indonesia tidak mempunyai proyek yang jelas, sehingga arah dari pemikiran yang berkembang juga menjadi tidak jelas. Bahkan secara sinis intelektualisme Indonesia sering disebut “intelektualisme musiman” ketika sedang musim Postmodernisme, disana-sini digelar berbagai diskusi tentang postmodernisme. Ketika tiba-tiba muncul tokoh Mohammad Arkoun dalam belantara pemikiran Islam di Indonesia. Semua orang berbicara tentang Arkoun. Hal yang sama juga terjadi pada Hasan Hanafi dan Abed Al-Jabari dan lain-lain. Singkatnya, tidak suatu yang menjadi proyek pemikiran bersama, karena pemikiran Islam di Indonesia belum mampu memberI kontribusi orisinal bagi kepentingan dunia Islam secara keseluruhan.
Krisis pemikiran keislaman yang orisinal demikian bukan khas Indonesia, tapi problem dunia Islam secara umum. Kondisi tersebut antara lain disebabkan karena dominasi pandangan “ tradisional-konservatif” Islam yang hampir dalam semua segi-segi pemikiran Islam.
Munculnya gerakan – gerakan seperti Post Modernisme dan Neo Modernisme Islam, Islam Liberal, Islam Kultural, Post Tradionalisme Islam, menunjukkan adanya keberagaman dalam pemikiran para cendekiawan muslim baik yang tradisonal maupun modern/ kontemporer. Inilah dinamika dalam Islam yang harus disikapi dengan inklusif dan bijaksana.

II.                RUMUSAN MASALAH
a.       Post Modernisme dan Modernisme
b.      Islam liberal
c.       Islam Kultural dan Islam Struktural
d.      Postradionalisme Islam
e.       Jihad dan Terorisme


III.             PEMBAHASAN
a.      Modernisme dan Post Modernisme
1.      Modernisme
Istilah “modern” berasal dari bahasa latin “modo”, yang berarti yang kini “just now”. Meskipun istilah ini sudah muncul pada akhir abad ke-5, yang digunakan untuk membedakan keadaan orang Kristen dan orang Romawi dari masa pagan yang telah lewat. Namun istilah ini kemudian lebih digunakan untuk menunjuk periode sejarah setelah abad pertengahan, yakni dari tahun 1450 sampai sekarang ini.
Dari istilah – istilah “modern”, sebagaimana yang telah disebutkan diatas itulah, lahir istilah-istilah lain, seperti : “modernisme”, modernitas dan modernisasi. Meskipun istilah itu mempunyai arti yang berbeda-beda , karena berasal dari akar kata yang sama, maka pengertian yang dikandungnya tidak bisa lepas dari kakar kata yang dimaksud yaitu “modern”.
Istilah “modernism” misalnya, oleh Ahmed, dengan merujuk pada Oxford English Dictionary, didefinisikan sebagai “pandangan atau metode modern, khususnya kecenderungan untuk menyesuaikan tradisi, dalam masalah agama,agar harmonis dengan pemikiran modern. Modernism diartikan sebagai fase terkini sejarah dunia yang ditandai dengan percaya pada sains, perencanaan, sekularisme, dan kemajuan. Keinginan untuk simetri dan tertib, keinginan akan keseimbangan dan otoritas, juga menjadi karakternya. Periode ini ditandai oleh keyakinannya terhadap masa depan, sebuah keyakinan bahwa utopia bisa dicapai, bahwa ada sebuah tata dunia yang mungkin. Mesin, proyek industry besar, besi, baja dan listrik, semuanya dianggap dapat digunakan manusia untuk mencapai tujuan ini. Gerakan menuju industrialisasi, dan kepercayaan pada yang fisik, membentuk ideology yang menekankan materialism sebagai pola hidup. Sementara modernitas dipahami sebagai efek dari modernisasi.[1]
Di Indonesia, modernisasi direspon positif oleh Norcholis Majid, menurut dia modernisasi indetik atau hampir identik dengan rasionalisasi. Modernisasi melibatkan proses pemeriksaan secara seksama pemikiran serta pola aksi lama yang tidak rasional, dan menggantikannya dengann pemikiran dan pola aksi baru yang rasional.[2]
2.      Postmodernisme
Setelah modernism tampil dalam sejarah sebgai kekuatan progresif yang menjanjikan pembebasan manusia dari belenggu keterbelakangan dan irrasionalitas. Akan tetapi dalam beberapa decade terakhir ini, “proyek” modernism yang demikian hebat itu diggugat oleh sebuah gerakan yang kemudian diikenal dengan “postmodernisme” dan dinilai gagal mencapai sasarannya. Sebagai gerakan cultural-intelektual, postmodernisme sendiri sudah muncul pada tahun 1960 an, yang bermula dari bidang seni arsitektur dan kemudian merambah ke dalam bidang-bidang lain, baik itu sastra, ilmu social, gaya hidup, filsafat, bahkan juga agama. Gerakam Postmodernisme ini lahir di Eropa dan menjalar ke Amerika, serta keseluruh dunia bagai luapan air yang tak terbendung.
Post modernism demikian cepat merambah pada semua bidang kehidupan, termasuk bidang keagamaan. Sesuai watak epistemologis postmodernisme yang ingin merangkul berbagai macam narasi yang ada, maka agama dalam perspektik postmodernisme dicoba diangkat, baik sebagai bagian dari kecenderungan sejarah kontemporer, maupun sebagai bagian dari legitimasi epistemologis dalam mencari kebenaran setelah sekian lama menjadi kebenaran yang terlupakan dalam paradigm pemikiran modern sebagai kecenderungan sejarah, postmodernisme telah melupakan dimensi yang teramat penting dalam kehidupan manusia, yakni dimensi spiritual. Oleh karena itu untuk keluar dari lingkaran krisis tersebut, manusia mencoba kembali kepada hikmah spiritual yang terdapat dalam semua agama yang otentik.[3]
b.      Islam liberal
Islam secara lughawi bermakna pasrah, tunduk, kepada Tuhan (Allah) dan terikat dengan hukum-hukum yang dibawa Nabi Muhammad SAW. Dalam hal ini Islam tidak bebas. Tetapi disamping Islam tunduk kepada Allah AWT, Islam sebenarnya membebaskan manusia atau makhluk lainnya. Bisa disimpulkan Islam itu “bebas” dan “tidak bebas”.
Kemunculan istilah Islam liberal ini, menurut Luthfi, mulai dipopulerkan tahun 1950 an. Tapi mulai berkembang pesat terutama di Indonesia tahun 1980 an yaitu oleh tokoh utama dan sumber rujukan “utama” komunitas atau jaringan Islam liberal, Nur Cholis Majid. Meski Nur Cholis sendiri menyatakan tidak pernah menggunakan istilah Islam liberal untuk menegmbangkan gagasan pemikiran Islamnya.
Karena itu Islam liberal sebenarnya tidak beda dengan gagasan-gagasan Islam yang dikembangkan oleh Nur Cholis Majid an kelompoknya yaitu kelompok islam yang tidak setuju dengan pemberlakuan syariat Islam (secara formal oleh negara). Kelompok yang getol perjuangan sekularisasi, emansipasi wanita, menyamarkan agama Islam dengan agama lain (pluralism theologis), memperjuangkan demokrasi Barat dan sejenisnya.
Selanjuttnya Luthfi menjelaskan tentang agenda-agenda Islam liberal “ saya melihat paling tidak ada empat agenda utama yang menjadi paying bagi persoalan-persoalan yang dibahas oleh para pembaharu dan intelektual islam selama ini. Yakni agenda politik, agenda toleransi agama, agenda emansipasi wanita dan agenda kebebasan berekspresi. Kaum muslimin dituntut melihat keemat agenda ini dari perspektif mereka sendiri, dan bukan dari perspektif masa silam yang lebih banyak memunculkan kontradiksi ketimbang penyelesaian yang lebih baik.
Islam liberal juga “mendewakan modernitas” jika terjadi konflik antara ajaran Islam dan pencapaian modernitas, maka yang harus dilakukan menurut mereka bukanlah menolak modernitas, tetapi menafsirkan kembali ajaran tersebut. Disinilah inti dari sikap dan doktrin “ Islam Liberal” kata Luthfi.[4]

c.       Islam Kultural dan Islam Struktural
1.      Islam Kultural
Kata cultural yang berada di belakang kata Islam berasal dari bahasa Inggris, culture yang berarti kessopanan, kebudayaan dan pemeliharaan. Teori lain mengatakan bahwa kata culture ini berasal dari bahasa Yunani cultura yang artinya memelihara atau mengerjakan, mengolah. Berarti Islam cultural adalah Islam yang dipengaruhi oleh paham atau konsep kebudayaan.
Munculnya Islam cultural agak mudah dimengerti apabila kita memperhatikan ruang lingkup ajaran Islam yang tidak hanya mencakup masalah keagamaan seperti teologi, ibadah dan akhlak, melainkan jugga mencakup masalah keduniaan seperti masalah perekonomian, pertahanan keamanan dan lain-lain. Jika pada aspek keagamaan peran Allah dan Rasul lah yang dominan. Pada aspek keduniaan peran manusialah yang paling dominan.
Dalam pengalamannya di lapangan, Islam cultural mengalami pengembangan pengertian dari apa yang dikemukakan di atas. Islam cultural selanjutnya muncul dalam bentuk sikap yang lebih menunjukkan inklusissivitas.  Yaitu sikap yang tidak mempermasalahkan bentuk atau symbol dari suatu pengamalan agama, tetapi yang lebih penting tujuan dan missi dari pengamalan teersebut. Dalam hubungannya ini kita menjumpai ajaran tentang dzikir ini terkadang mewujud dalam menyebut nama Allah sekian ratus kali dengan menggunakan alat semacam tasbih, ada yang menggunakan batu, ada yang dengan memasang tulisan kaligarafi pada dinding rumah dan sebagainya.
Selanjutnya Islam cultural juga tampil sebagai Islam yang lebih bisa beradaptasi dengan lingkungan sosialnya, dimana Islam tersebut dipraktekkan. Dalam hubungan ini, Islam cultural menghargai adanya keanekaragaman perilaku keagamaan.  Hal ini didasarkan pada pandangan bahwa sumber ajaran Islam yang dianut oleh setiap orang Islam adalah sama, yaitu Al-Qur’an dan Hadits. Ssedangkan bentuk pemahaman, penghayatan dan pengamalannya berbeda-beda. Hal yang demikian mudah dimengerti , karena pada saat ajaran Islam tersebut di pahami, dihayati dan diamalkan oleh seseorang sangat dipengaruhi oleh latar belakang pendidikan, kecenderungan, bakat, lingkungan keluarga, kebudayaan, pengalaman dan lain-lain.[5]
Islam cultural tetap menjujung tinggi nilai-nilai universal yang terdapat dalam Al-qur’an dan hadits. Namun nilai-nilai universal  tersebut ketika dihayati, dipahami dan diamalkan tidak universal lagi, Karena sudah dipengaruhi oleh pemikiran manusia. Paham yang demikian membantu kita untuk membedakan mana yang universal dan mana yang tidak universal. Yang universal ada dalam Al-qur’an dan sunnah yang mutawatir, sedangkan yang tidak universal ada dalam pemahaman ummatnya. Oleh sebab ituu jika yang universal berlaku sepanjang zaman, mutlak benar dan tidak dapat diubah, maka yang tidak universal tidak dapat berlaku sepanjang zaman, bisa terjadi kekeliuan dan dapat diubah.
2.      Islam Struktural
Struktur adalah sebuah gambaran yang mendasar dan kadang tidak berwujud, yang mencakup pengenalan, observasi, sifat dasar, dan stabilitas dari pola-pola dan hubungan antar banyak satuan terkecil di dalamnya
Dari istilah – istilah “struktural”, sebagaimana yang telah disebutkandiatas itulah, lahir istilah lain, seperti :  strukturalisme.
Strukturalisme adalah faham atau pandangan yang menyatakan bahwa semua masyarakat dan kebudyaan memiliki suatu struktur yang sama dan tetap strukturalisme merupakan suatu gerakan pemikiran filsafat yang mempunyai pokok pikiran bahwa semua masyarakat dan kebudayaan mempunyai suatu struktur yang sama dan tetap.
Ciri khas strukturalisme ialah pemusatan pada deskripsi keadaan aktual obyek melalui penyelidikan, penyingkapan sifat-sifat instrinsiknya yang tidak terikat oleh waktu dan penetapan hubungan antara fakta atau unsur-unsur sistem tersebut melalui pendidikan. Strukturalisme menyingkapkan dan melukiskan struktur inti dari suatu obyek (hirarkinya, kaitan timbal balik antara unsur-unsur pada setiap tingkat) (Bagus, 1996: 1040)
Gagasan-gagasan strukturalisme juga mempunyai metodologi tertentu dalam memajukan studi interdisipliner tentang gejala-gejala budaya, dan dalam mendekatkan ilmu-ilmu kemanusiaan dengan ilmu-ilmu alam. Akan tetapi introduksi metode struktural dalam bermacam bidang pengetahuan menimbulkan upaya yang sia-sia untuk mengangkat strukturalisme pada status sistem filosofis. (Bagus, 1996: 1040).
d.      Post tradisionalisme
Sebenarnya sulit untuk merumuskan definisi yang bisa menjelaskan seluruh kompleksitas post tradisionalisme. Marzuki Wahid mendefinisikan post tradisionalisme adalah suatu gerakan melompat tradisi yang tidak lain adalah upaya pembaharuan tradisi yang tidak lain adalah upaya pembaharuan tradisi secara terus-menerus dalam rangka berdialog dengan modernitas sehingga menghasilkan tradisi baru (new tradition) yang sama sekali berbeda dengan tradisi sebelumnya.
Sebagai gerakan yang berhasrat untuk melahirkan tradisi baru post tradisionalisme merupakan gerakan yang lahir dengan poroses yang panjang dan berakar pada pemikir-pemikir pencerahan tempo dulu.
Sedangkan perumusan metodologi post tradisionalisme Islam menghasilkan paradigm baru pemikiran Islam yang dirumuskan sebagai kritik nalar (naqd al-aql) maupun telaah kontemporer (qira’ah muashirah) terhadap tradisi. Muhammad Abid Al-Jabiri, Muhammad Arkoun, dan Nashir Hamid Abu Zaid merupakan sederet nama yang berusaha melakukan rekontruksi metodologis bagi post tradisionalisme.
Sebagai gerakan, post tradisionalisme Islam di Indonesia kemudian menjadi kontruksi intelektualisme yang berpijak dari dinamika budaya likal Indonesia dan bukan tekanan dari luar yang berinteraksi secara terbuka dengan berbagai jenis kelompok masyarakat seperti buruh, petani, LSM, dan gerakan feminism yang kemudian membawa gerakan ini tidak hanya bersinggungan dengan tradisi Islam, tetapi juga pemikiran-pemikiran kontemporer baik dari tradisi liberal, radikal, sosialis Marxia, Post Strukturalis, dan Post Modernis juga gerakan feminism dan civil society (Ahmad Baso 2001).
Post tradisionalisme Islam berpandangan bahwa sesungguhnya tidak mungkin melakukan rekontruksi pemikiran dan kebudayaan dari ruang sejarah yang kosong, artinya betapapun kita teramat bersemangat untuk melampaui Zaman yang sering disebut sebagai kemunduran umat Islam, kita mesti mengaku bahwa khazanah pemikiran dan kebudayaan yang kita miliki adalah kekayaan yang sangat berharga untuk dikembangkan sebagai entry point merumuskan tradisi baru.[6]
Perlu diketahui, pengertian post tradisionalisme Islam tentang tradisi berbeda dengan pemahaman kaum Neomodernisme Islam yang membaca tradisi melalui optic Al-qur’an dan Hadits yang diadakan transenden, turun dari langit, lengkap dan mencakup segala hal. Singkatnya bukan sebagai bagian dari dinamika sejarah yang berubah-ubah. Dalam pengertian inilah kita diperkenalkan dengan kenyataan tradisi Islam yang historis yang sifatnya membumi.
Berkaitan dengan upaya merekontruksi tradisi sebagai mana ditunjukkan Zuhairi Miswari (2001) post tradisionalisme Islam terbagi kedalam tiga sayap (aliran). Pertama, sayap eklektis (al-qiraah al-intiqaiyah). Sayap ini menghendaki adanya kolaborasi antara orisinalitas (al-ashalah) dan modernitas (al-mu’asharah) dalam rangka membangun “teori analisis tradisi” juga menyingkap rasionalitas dan irrasionalitas dalam tradisi.
Kedua, sayap revolusioner (al-qira’ah at-tatswiriyah), sayap ini berkehendak untuk mengajukan proyek pemikiran baru yang mencerminkan revolusi dan liberalisasi pemikiran keagamaan. Sayap kedua ini sebagaimana diwakili Hasan Hanafi mengusulkan tiga cara dalam tradisi dan pembaharuan yaitu menganalisi pembentukan dan latar belakang tradisi dan mencermati bagaimana tradisi tersebut berlawanan dengan kemaslahatan umum.
Adapun sayap ketiga adalah sayap dekontruktif (al-qiraah al-tafkiyah). Sayap ini berusaha membongkar tradisi secara komperehensif sehingga menyentuh ranah metodologis. Sayap ini mengkaji tradisi berdasarkan epistemology modern seperti post struktualisme dan post modernism.[7]
e.       Jihad dan Terorisme
Jihad adalah prinsip utama dalam akidah Islam, istilah itu sendiri secara harfiah berarti berusaha keras, tekun bekerja, berjuang, mempertahankan. Dalam banyak hal, jihad berarti etika kerja yang kuat secara spiritual dan material di dalam Islam. Kesalehan, pengetahuan, kesehatan, keindahan, kebenaran, dan keadilan tidaklah dimunginkan tanpa jihad, yaitu tanpa kerja keras berkesinambungan dan tekun. Oleh karena itu, membersihkan diri dari kesombongan dan kerendahan, menuntut ilmu, meyembuhkan orang yang sakit, memberi makan kaum papa, menegakkan kebenaran dan keadilan, bahkan dengan resiko pribadi yang besar, semuanya adalah bentuk Jihad.
Al-qur’an menunjukkan istiah jihad untuk merujuk pada tindakan keras untuk mewujudkan tujuan Tuhan di muka bumi ini, yang mencakup semua aktivitas diatas. Nabi Muhammad berulang-ulang mengajarkan bahwa bentuk jihad terbesar adalah memerangi hasrat rendah manusia atau menyampaikan kebenaran di hadapan kekuasaan yang menindas dan menderita sebagai konsekuensi berbicara seperti itu. Dengan logika yang sama, berusaha sekuat tenaga dan bekerja keras dalam perang, asalkan perang tersebut adil dan baik, juga termasuk jihad.
Namun, tak bisa ditolak juga bahwa khususnya di era modern, pernyataan-pernyataan dan perilaku muslim telah menjadi konsep kian membeingungkan dan bahkan kacau balau. Jihad, khususnya seperti terpotret di media barat dan sebagaimana dimanfaatkan oleh para teroris, acap kali dikait-kaitkan dengan ide perang suci terhadap kaum kafir yang disebar luaskan atas nama Tuhan, dan sering kali disamakan dengan citra paling vulgar mengenai intoleransi agama. Yang terburuk, isu terorisme telah merusak reputasi agama terbesar kedua di dunia ini.[8]


IV.             KESIMPULAN
Dari  pembahasan  diatas dapat disimpulkan bahwa dengan berjalannya waktu dan perkembangnya zaman ,islampun mengalami perkembangan dengan munculnya gerakan – gerakan seperti Post Modernisme dan Neo Modernisme Islam, Islam Liberal, Islam Kultural, Post Tradionalisme Islam, menunjukkan adanya perkembangan  keberagaman dalam pemikiran para cendekiawan muslim baik yang tradisonal maupun modern/ kontemporer. Inilah dinamika dalam Islam yang harus disikapi dengan inklusif dan bijaksana.
  

V.                PENUTUP
Demikian makalah yang dapat kami buat. Kekurangan pastilah ada karena segala kesempurnaan hanyalah milik Allah SWT semata. Kritik dan saran yang membangun kami harapkan, guna dikemudian hari untuk menjadi yang lebih baik. Semoga makalah ini bermanfaat bagi kami pada khusunya dan bagi khalayak pada umumnya. Amien....


[1] Drs. Sholihan, M.Ag, Modernitas dan Postmodernitas Agama, Semarang: Walisongo Press, 2008, hlm. 48.
[2] Ibid, hlm. 49.
[3] Ibid. hlm 126.
[4] Adian husaini, Islam Liberal, Depok: Gema Insani, 2006, hlm. 20
[5] Prof. Faisal Ismail, Pijar-Pijar Islam Prgumulan Kultur dan Struktur, Yogyakarta: Penerbit LESFI, 2003 hlm. 33
[6] M. Muhsin Jamil, M.A, Pergulatan Islam Liberal Versus Islam Literal, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005, hlm.123.
[7] Ibid, hlm. 132
[8] Khaled Abou El Fadl, Selamatkan Islam dari Muslim Puritan, Jakarta: Serambi Ilmu Semesta.2006, hlm 265.

Jumat, 15 Januari 2016

mangrove sebagai “Green Belt" di pesisir pantai

Tanaman mangrove dijuluki sebagai “Green Belt/ Sabuk hijau” di pesisir pantai. Tanaman ini memiliki kemampuan untuk melindugi  pesisir pantai dari bahaya abrasi/pengkikisan tanah akibat terjangan gelombang laut.

Kepedulian terhadap kerusakan lingkungan harus dibuktikan dengan adanya suatu gerakan. Sebanyak 70 mahasiswa pendidikan biologi UIN Walisongo Semarang bersama kelompok mangrove bahari bedono membuktikan kepeduliannya terhadap kerusakan lingkungan dengan menanam 700 tanaman mangrove (Rhizopora sp.) di pesisir Desa Bedono Sayung Demak. Mangrove yang ditanam diharapkan dapat mengurangi dampak abrasi yang terjadi di desa Bedono.
dimuat dalam http://berita.suaramerdeka.com/mahasiswa-uin-walisongo-tanam-700-mangrove/

Tahapan membuat Surat Keterangan Catatan Kepolisian (SKCK)

Tahapan membuat Surat Keterangan Catatan Kepolisian (SKCK)

Sebelum bekerja, sudah sepatutnya orang melamar pekerjaan lebih dulu. Bermacam-macam jenis pekerjaan menawarkan beberapa syarat tertentu berdasarkan kualifikasi yang dikehendaki oleh masing-masing instansi atau lembaga. Salah satu syarat dalam melamar pekerjaan adalah melampirkan foto copy surat keterangan catatan kepolisian atau disingkat SKCK yaitu selembar kertas yang dikeluarkan oleh kepolisian sebagai pernyataan bahwa yang bersangkutan tidak berada dalam kasus pidana.
Pembuatan surat keterangan catatan kepolisian masing-masing daerah kadang mekanismenya berbeda walaupun pada dasarnya pihak kepolisian sudah mengatur secara rinci syarat-syarat yang harus dipenuhi (lihat di website kepolisan cara membuat SKCK). Dalam tulisan ini, penulis menjelaskan mekanisme pembuatan SKCK berdasarkan pengalaman pribadi yaitu di daerah Pati Jawa Tengah. Berikut ini mekanisme yang harus dipenuhi :
1.      Siapkan dokumen-dokumen berikut:
a.      Foto copy KTP sebanyak 2 lembar
b.      Foto copy Kartu Keluarga sebanyak 2 lembar
c.       Foto copy Akta Kelahiran sebanyak 2 lembar
d.      Pas poto ukuran 4x6 background warna merah sebanyak 10 lembar
2.      Datanglah ke kantor kelurahan/kepala desa untuk meminta surat pengantar pembuatan SKCK. Tidak ada biaya administrasi di tingkat kelurahan.
3.      Jika  surat keterangan dari kelurahan terdapat format tanda tangan dari selain pak lurah seperti harus ada tanda tangan dari camat atau koramil. Maka selanjutnya harus datang ke kantor kecamatan dan kantor koramil untuk minta tanda tangan. Nah di dua instansi ini dikenai biaya administrasi masing-masing Rp. 5000,-. Tapi kadang di beberapa desa ada yang menyarankan langsung ke polsek (ya ngikut aturan desa lah).
4.      Kemudian surat pengantar tadi dibawa ke polsek untuk meminta dibuatkan surat pengantar dari polsek. Petugas meminta anda mengumpulkan 2 lembar poto 4x6, 2 lembar FC KTP, 2 lembar FC KK, dan 2 lembar FC akta lahir. Biaya administrasi yang diminta polsek sebesar Rp. 10.000,-
5.      Kemudian datanglah ke Polres dengan membawa surat pengantar dari polsek untuk dipakai referensi dalam pembuatan SKCK.
6.      Sesampai di polres, serahkan surat pengantar ke petugas. Lalu petugas akan memberikan form pembuatan SKCK yang harus diisi oleh pendaftar.
7.      Isilah form yang diberikan dengan sebaik-baiknya dan teliti. Perhatikan tujuan dalam pembuatan SKCK seperti ingin melamar pekerjaan, mendaftar kuliah, mengajukan beasiswa atau lainnya.
8.      Form yang sudah diisi, kembalikan ke petugas tadi. Kemudian petugas akan memberikan blanko sidik jari.
9.      Bawalah blanko sidik jari ke petugas yang mengurusi sidik jari. Pelayanan sidik jari ini dikenai biaya administrasi sebesar Rp. 10.000,-
10.  Blanko sidik jari dikumpulkan lagi ke petugas yang memberi blanko tadi dan diminta menyerahkan foto 4x6 sebanyak 2 lembar.
11.  Kemudian form yang sudah diisi dan blanko sidik jari diserahkan ke petugas utama (pembuat SKCK) dengan disertai foto sebanyak 4 lembar.
12.  Tunggulah dengan sabar sampai anda dipanggil petugas karena antriannya diproses lumayan lama. Pembuatan/pencetakan SKCK dikenai biaya Rp.10.000,-
13.  Setelah SKCK jadi, jangan lupa difoto copy dulu untuk dimintakan legalisir sekalian. Biaya legalisir per 10 lembar sebanyak Rp. 5000,-.

Demikian sedikit penjelasan mekanisme pembuatan SKCK di daerah Pati. Jadi, Kalo ditotal secara keseluruhan biaya pembuatan SKCK mulai dari tahap awal sampai legalisir adalah Rp. 45.000,-. Surat SKCK ini berlaku selama 6 bulan terhitung mulai tanggal pembuatan. Kalau masa berlaku habis bisa dilakukan perpanjangan. Selamat melamar pekerjaan dan semoga sukses….!

Senin, 21 Desember 2015

Ant and Student in Organization (Semut saja berorganisasi, bagaimana dengan mahasiswa?)

Pernahkah anda melihat semut? Pasti pernah kan… tapi fokuslah mengamati aktifitas semut, bagaimana mereka bisa hidup berkoloni dan kompak? Apakah ada pemimpinnya yang mengarahkan? Yang jelas struktur organisasi semut adalah ada semut ratu, semut jantan dan semut pekerja. Mereka bekerja sama, berjalan dan saling melekatkan bagian tubuh antar sesamanya ketika bertemu. Tujuannya untuk membauhi senyawa kimia agar bisa bertukar informasi. Senyawa kimia tersebut bernama feromon. Semut saja berorganisasi bagaimana dengan mahasiswa?
Kehidupan di dunia ini tersusun sangat kompleks dan sistematis. Manusia sebagai pelaku kehidupan tentunya harus selaras dalam menjalani kehidupan ini, yaitu manusia selayaknya mampu hidup sistematis dengan mengikuti pola yang teratur dan terorganisasi. Cara yang efektif untuk hidup sistematis yaitu dengan berorganisasi karena di dalamnya terdapat suatu tujuan tertentu yang diatur oleh sebuah system. Sekelompok orang akan saling berinteraksi untuk mewujudkan tujuan dan cita-cita bersama, itulah organisasi. Sebuah organisasi akan maju jika anggotanya memiliki semangat yang tinggi. Kaum mudalah yang masih mempunyai semangat tinggi terutama mahasiswa. Menjadi mahasiswa sebagai agent of change bukanlah hal yang mudah. Akan tetapi dapat menjadi mudah jika dijalani dengan baik, sesuai kewajiban seorang mahasiswa.  
Tugas mahasiswa yang meliputi aspek pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat  tidak cukup diperoleh dari kuliah dengan dosen di dalam ruangan saja tetapi lebih dari itu, misalnya dengan aktif dalam berbagai kegiatan di luar kelas/kampus. Selain ketiga aspek tersebut, terdapat aspek yang juga penting dimiliki oleh mahasiswa yaitu kepemimpinan. Kemampuan memimpin yang baik akan sangat diperlukan mahasiswa ketika sudah lulus dari jenjang pekuliahan dan masuk ke dalam dunia nyata yaitu kehidupan masyarakat. Disinilah peran agent of change sesungguhnya, kontribusi pemikiran dan aksi mahasiswa diharapkan dapat merubah tatanan masyarakat menjadi lebih baik dari sebelumnya. Young today is leader tomorrow. Kepimimpinan yang baik hanya bisa diperoleh atau dipelajari jika kita mengikuti dan aktif di organisasi. Ada beberapa manfaat yang akan kita dapatkan ketika aktif dalam sebuah organisasi, yaitu:
1.       Belajar kepemimpinan
2.       Menambah wawasan dan pengetahuan
3.       Belajar mengatur waktu
4.       Membentuk sikap kedewasaan dan bermasyarakat
5.       Memperluas jaringan
6.       Menjadi kreatif dan dapat menyelesaikan masalah
Organisasi di kampus bermacam-macam orientasinya (eksekutif, legislative dan bakat minat). Secara garis besar organisasi di kampus dibagi menjadi dua, yaitu organisasi internal kampus dan organisasi  eksternal kampus. Organisasi internal kampus adalah organisasi yang secara structural dan hukum disahkan/diakui oleh birokrasi Universitas, seperti BEM, DEMA, HMJ, dan UKM. Sedangkan organisasi eksternal kampus adala organisasi yang secara structural dan hukum tidak bawah birokrasi Universitas, seperti orgasisasi pengkaderan berbasis keagamaan (PMII), organisasi daerah asal (KMPP, IMP, dll). Semua organisasi tersebut mempunyai visi dan misi yang positif untuk mengembangkan intelektual dan kepemimpian mahasiswa sebagai penerus perjuangan bangsa.

Banyak anggapan yang mengatakan mahasiswa yang aktif organisasi akan terbengkalai kuliahnya. Masak sih?? Hal itu terjadi jika mahasiswa tidak bisa memanage waktu dengan baik dan tidak paham arti penting “prioritas”. Sebenarnya banyak mahasiswa berprestasi dan sukses dalam kuliah yang juga aktif di berbagai organisasi. Mahasiswa yang bisa  membagi waktunya untuk kuliah dan organisasi serta dapat memilah-milah (memprioritaskan) kegiatan yang dirasa penting dan bermanfaat untuk diikuti, maka dia akan berhasil dalam kuliahnya. Menjadi sosok akademisi karena berintelektual tinggi dan menjadi sosok organisatoris dengan jiwa pemimpin yang mengayomi. Oleh karena itu, semangatlah dalam belajar, jadilah mahasiswa yang menyandang gelar “aktifis di dalam kelas dan di luar kelas.

Sabtu, 13 Juni 2015

PENGEMBANGAN ILMU BIOLOGI DALAM SUDUT PANDANG FILSAFAT ILMU

PENGEMBANGAN ILMU BIOLOGI DALAM SUDUT PANDANG FILSAFAT ILMU

I.                   PENDAHULUAN
Perkembangan sains tidak terlepas dari perkembangan teknologi, politik ekonomi, sosial dan filsafat di masyarakat.  Dalam kehidupan yang serba modern seperti sekarang ini, dimana manusia seolah mampu menciptakan segalanya dan mampu mengatasi segala permasalahan kehidupannya, memang mutlak tidak terlepas sebagai peran penting yang dimainkan oleh filsafat dan sains yang sudah berkembang sedemikian majunya sebagai hasil pemikiran manusia itu sendiri.   
Sebagai ilmu pengetahuan, biologi yang objek kajiannya tentang makhluk hidup tidak berdiri sendiri melainkan erat hubungannya dengan ilmu-ilmu pengetahuan yang lain, bahkan besar peranannya bila dikaitkan dengan kebutuhan manusia. Biologi modern mampu membuka tabir rahasia alam yang banyak dijumpai dalam alam kehidupan dan sangat berguna bagi kemajuan dan kesejahteraan manusia. Peranan biologi terhadap ilmu-ilmu lain, yaitu biologi sebagai ilmu pengetahuan tentu tidak dapat berdiri sendiri melainkan berhubungan erat dengan ilmu-ilmu lain. Sifat hubungan itu kadangkala biologi merupakan sumber atau bagian terpenting, tapi sering juga berupa pelengkap dalam memahami suatu ilmu pengetahuan.
Sementara filsafat ilmu dewasa ini sangat diperlukan. Ilmu pengetahuan dan teknologi kini sangat berpengaruh terhadap kehidupan dan perkembangan masyarakat dunia.[1] Oleh karena itu diperlukan suatu inovasi untuk mengembangkan ilmu pengetahuan (biologi) sehingga dapat bermanfaat dan membawa kesejahteraan bagi kehidupan manusia.
II.                RUMUSAN MASALAH

A.    Ilmu Biologi dan bagaimana karakteristiknya?
B.     Apa definisi Filsafat ilmu?
C.     Bagaimana cara mengembangkan Ilmu Biologi dalam sudut pandang filsafat ilmu?

III.             PEMBAHASAN
A.    Ilmu Biologi dan karakteristiknya
1.      Definisi Biologi
Secara etimologi, kata Biologi berasal dari bahasa Yunani yang katanya yaitu: bios yang berarti hidup dan logos yang berarti ilmu atau belajar tentang. Jadi ilmu Biologi adalah ilmu yang mempelajari tentang sesuatu yang hidup serta masalah-masalah yang menyangkut hidupnya.
Biologi mempelajari tentang makhluk hidup, bagaimana interaksinya satu sama lain, dan bagaimana interaksinya dengan lingkungan. Karakteristik ilmu Biologi ditentukan oleh objek yang dipelajari dan permasalahan yang dikaji, yaitu tentang makhluk hidup. Kawasan kajian Biologi sangat luas sehingga menggambarkan cabang-cabang ke ilmuan baru dalam Biologi, seperti : Botani, Zoologi, Morfologi, Fisiologi, Histologi, Taksonomi dan lain-lain.
Biologi merupakan salah satu cabang dari ilmu pengetahuan alam (IPA). Dalam perkembangan lebih lanjut, Biologi tidak berdiri sendiri, melainkan berhubungan dengan cabang ilmu lainnya seperti Fisika, Kimia, Geologi, dan Astronomi.[2]
Biologi merupakan kedudukan penting amat penting kerena merupakan ilmu yang mendassari berbagai ilmu terapan yang lain. Secara tidak langsung, Biologi juga mempunyai kedudukan yang penting dalam ilmu social ekonomi, geografi dan pertahanan semesta.
2.      Karakteristik biologi sebagai ilmu
Ilmu pengetahuan berkembang karena hakikat manusia yang serba ingin tahu. Mengembangkan ilmu pengetahuan tidak harus berawal dari nol, melainkan bisa dari hasil penelitian orang lain asal sesuai dengan karakteristik sains itu sendiri. Biologi yang memiliki karakteristik yang sama dengan ilmu sains lainnya.

Adapun karakteristik biologi sebagai ilmu yaitu:
-          Obyek kajian berupa benda konkret dan dapat ditangkap indera
-          Dikembangkan berdasarkan pengalaman empiris (pengalaman nyata)
-          Memiliki langkah-langkah sistematis yang bersifat baku
-          Menggunakan cara berfikir logis, yang bersifat deduktif artinya berfikir dengan menarik kesimpulan dari hal-hal yang khusus menjadi ketentuan yang berlaku umum. Bersifat deduktif artinya berfikir dengan menarik kesimpulan dari hal-hal yang umum menjadi ketentuan khusus.
-          Hasilnya bersifat obyektif atau apa adanya, terhindar dari kepentingan pelaku (subyektif) Hasil berupa hukum-hukum yang berlaku umum, dimanapun diberlakukan.

B.     Definisi Filsafat Ilmu
Filsafat ilmu adalah merupakan bagian dari filsafat yang menjawab beberapa pertanyaan mengenai hakikat ilmu.[3] Bidang ini mempelajari dasar-dasar filsafat, asumsi dan implikasi dari ilmu, yang termasuk di dalamnya antara lain ilmu alam dan ilmu sosial. Di sini, filsafat ilmu sangat berkaitan erat dengan epistemologi dan ontologi. Filsafat ilmu berusaha untuk dapat menjelaskan masalah-masalah seperti: apa dan bagaimana suatu konsep dan pernyataan dapat disebut sebagai ilmiah, bagaimana konsep tersebut dilahirkan, bagaimana ilmu dapat menjelaskan, memperkirakan serta memanfaatkan alam melalui teknologi; cara menentukan validitas dari sebuah informasi; formulasi dan penggunaan metode ilmiah; macam-macam penalaran yang dapat digunakan untuk mendapatkan kesimpulan; serta implikasi metode dan model ilmiah terhadap masyarakat dan terhadap ilmu pengetahuan itu sendiri.
Filsafat ilmu pengetahuan lebih luas dari sekedar sejarah ilmu pengetahuan. Sejarah ilmu pengetahuan berguna untuk memahami proses penemuan berbagai macam hal di dalam ilmu pengetahuan. Secara umum, filsafat ilmu pengetahuan adalah upaya untuk memahami makna, metode, struktur logis dari ilmu pengetahuan, termasuk juga di dalamnya kriteria-kriteria ilmu pengetahuan, hukum-hukum, dan teori-teori di dalam ilmu pengetahuan.[4]
Dalam filsafat pengetahuan dibahas mengenai ilmu pengetahuan dan hakikatnya, sekaligus relevansinya dengan dunia kehidupan sehari-hari. Dalam filsafat sains dibahas alam dan segala fenomenanya dan dilanjutkan dengan pencarian akan makna fundamental dari gejala alam tersebut. Relevansi filsafat ilmu pengetahuan terhadap perkembangan ilmu sangat tinggi dalam membantu menyadari tiap langkah yng diambil. Hal ini disebabkan karena filsafat masih mempunyai persamaan-persamaan mendasar dan dekat dengan ilmu lainnya, serta sifatnya selalu menumbuhkan sikap bertanya dan reflektif. Refleksi alam senantiasa dibutuhkan untuk memahami apa yang sedang terjadi, atau dalam hal melihat pola sejarah dan membuat prediksi ke depan mengenai suatu objek tertentu.[5]
C.     Cara mengembangkan ilmu biologi dalam sudut pandang filsafat ilmu
Filsafat telah menjadi moyang dari suatu ilmu pengetahuan modren. Berfilsafat berarti senantiasa mencoba menemukan suatu kebenaran dengan melihat jauh ke dalam dari sesuatu. Dengan mengandalkan penalaran yang mendalam dan mengakar kuat ke dasar, maka berfilsafat bukanlah hanya sebuah aktivitas, namun lebih kepada sebuah analisis konseptual, yaitu berpikir tentang pikiran lewat refleksi. Relevansi filsafat ilmu terhadap perkembangan  ilmu pengetahuan sangat tinggi dalam membantu menyadari tiap langkah yang diambil. Hal ini karena filsafat masih mempunyai persamaan mendasar dan dekat dengan ilmu lainnya, serta sifatnya selalu menumbuhkan sikap bertanya dan reflektif. [6]
Biologi sendiri sebagai sebuah  ilmu juga merupakan hasil pemikiran yang mendalam dari filsafat yang kemudian setelah mengalami pembuktian empirik dan komprehensif, didapatlah biologi itu sebagai sebuah ilmu pengetahuan yang dapat diamati, diukur dan dipertanggungjawabkan kebenaranya sampai pada batas waktu tertentu. Biologi mengalami perkembangan yang pesat berkat penemuan alat-alat yang bekerja berdasarkan prinsip fisika. Misalnya penemuan mikroskop oleh Antony Van Leewenhoek pada abad 17 membuka cakrawala untul mempelajari dan melakukan penelitian terhadap makhluk hidup sampai sekarang.
Perkembangan yang semakin pesat ini , sifat keingintahuan manusia semakin berkembang pula, maka perlu ada upaya/cara untuk mengembangkan ilmu biologi. Hal ini dilakukan dengan  mempelajari, mengadakan pengamatan dan penyelidikan  serta menumbuhkan Sikap ilmiah (Merupakan sikap yang harus dimiliki untuk berlaku obbyektif dan jujur saat mengumpulkan dan menganalisa Data). Dan Proses ilmiah (Merupakan perangkat ketrampilan kompleks yang digunakan dalam melakukan kerja ilmiah) untuk menambah pengetahuan dan keterampilannya tentang makhluk hidup seperti manusia, hewan, dan tumbuhan serta alam sekitarnya, sehingga biologi sebagai ilmu sangat berperanan penting bagi kehidupan manusia untuk mengetahui lebih banyak mengenai diri kita dan mengenai lingkungan kehidupan kita, baik secara timbal balik maupun secara langsung tentang semua aspek kehidupan. Adapun timbal balik itu yang peran dalam kehidupan kita memberikan dampak negatif dan dampak positif. Dampak positif atau manfaatnya yaitu (1) Manusia sadar terhadap hidup dan kehidupan dalam lingkungan, (2) Diciptakan bibit unggul yang ramah lingkungan, (3) pemanfaatan mikroorganisme dalam segala bidang. Sedangkan dampak negatif yang ditimbulkan yaitu (1) Mengeksploitasi SDA dengan sembarangan, (2) Penggunaan bibit unggul dan pestisida berlebihan yang akan berdampak pada biodeversitas, (3) Penggunaan senjata biologi yang mematikan, yang akan merusak lingkungan biotik maupun abiotik.
            Ilmu biologi cenderung menjadi sangat spesifik dan mendalam kalau ditekuni dengan sungguh-sungguh. Pendekatan ilmu biologi lebih deskriptif dan sifatnya lebih mendetail per bagian, sedangkan filsafat lebih mementingkan makna komprehensifnya, dan bukan deskripsinya. Agar dapat melihat realitas secara komprehensif, maka ilmu pengetahuan (sains) memerlukan filsafat kembali. Jadi terdapat hubungan timbal balik di sini. Ilmu dari sains (biologi) itu sendiri akan membantu daya kerja filsafat. Dan filsafat juga membantu ilmu pengetahuan agar berkembang ke arah yang benar sekaligus mencegah penyalahgunaan ilmu biologi yang berakibat bencana bagi manusia sendiri.
Oleh karena itu, kemajuan biologi yang pesat harus dikembangkan dengan cara sering melakukan penelitian ilmiah yang diimbangi dengan cara berfikir filsafat serta dilandasi iman dan takwa, supaya dihasilkan penemuan/teori yang bermanfaat dan tidak disalahgunakan.
IV.             SIMPULAN
Biologi mempelajari tentang makhluk hidup, bagaimana interaksinya satu sama lain, dan bagaimana interaksinya dengan lingkungan. Karakteristik ilmu Biologi ditentukan oleh objek yang dipelajari dan permasalahan yang dikaji, yaitu tentang makhluk hidup.
Filsafat ilmu adalah merupakan bagian dari filsafat yang menjawab beberapa pertanyaan mengenai hakikat ilmu.[7] Bidang ini mempelajari dasar-dasar filsafat, asumsi dan implikasi dari ilmu, yang termasuk di dalamnya antara lain ilmu alam dan ilmu sosial.
Perkembangan yang semakin pesat ini , sifat keingintahuan manusia semakin berkembang pula, maka perlu ada upaya/cara untuk mengembangkan ilmu biologi. Hal ini dilakukan dengan  mempelajari, mengadakan pengamatan dan penyelidikan secara ilmiah agar didapatkan teori/produk biologi yang berguna bagi kehidupan manusia.

V.                PENUTUP
Demikian makalah yang dapat kami susun, tentunya masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan untuk pembuatan makalah-makalah selanjutnya, semoga makalah ini bermanfaat untuk kita semua. Amin.




[1] Mulyadi kartanegara,2002, Filsafat dan Metodologi Ilmu dalam Islam,Bandung: Mizan, hal. 40
[2] Campbell, Reece, 2010. Biologi Jilid 1, Jakarta: Penerbit Erlangga, hal. 22
[3] Vardiansyah, Dani. Filsafat Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar, Indeks, Jakarta 2008. Halaman 20
[4] Wattimena, Reza A.A, (2008), Filsafat dan Sains; Sebuah Pengantar, Jakarta: PT Grasindo.
[5]Walujo, Djoko Adi, (2008), Filsafat dan Ilmu, http://filsafat-ilmu.blogspot.com/2008/06/persamaan-dan-perbedaan-filsafat-
[6] Muhammad Naquib, 1995, terjemahan Islam and The Philosophy of Science, Bandung: Mizan, hal. 28
[7] Vardiansyah, Dani. Filsafat Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar, Indeks, Jakarta 2008. Halaman 20